ITEP St Denis à Ambares et Lagrave


Intitulé du projet

Aménagement de l'espace du jardin du groupe Esquisse

Niveau

cycle 2

Problématique

Permettre aux enfants de l'Itep, de s'approprier l'espace du groupe éducatif, non choisi, en s'y impliquant pour y vivre mieux.

Compétences disciplinaires visées

- Échanger, partager
- Pratiquer des démarches scientifiques
- S'approprier des outils, des méthodes
- Expérimenter, produire, créer
- Développer sa motricité
- Se situer dans l'espace et dans le temps
- Adopter un comportement éthique et responsable
- Apprendre à entretenir sa santé par une activité physique régulière

Objectifs

- Coopérer dans la réalisation d'un projet fédérateur
- Apprendre à respecter l'environnement en agissant sur celui-ci

Contenus abordés

- Des jardins divers
- Le vivant dans le jardin
- Les plantes
- Les petits animaux
- Le cycle des saisons
- Le plan
- Les mesures
- L'environnement

Éléments complémentaires

AMÉNAGEMENT DE L'ESPACE DU JARDIN DU GROUPE ESQUISSE A L'ITEP St DENIS - AMBARES

1/ Dans le cadre d'un projet plus global sur l'année :

« BIEN ÊTRE ET BIEN VIVRE DANS NOTRE GROUPE »

  • • Actions déjà en cours

Un temps de parole hebdomadaire : Bien vivre ensemble

- 30 mn, avec un ou deux éducateurs et l'enseignant.
- Thématique proposée par l'équipe, sous forme d'une question.
- Le thème peut être étayé par une image ou des dessins.
- Réponse individuelle, le temps de parole est matérialisé par un personnage nommé Esquisse.
- Un rapporteur note les réflexions et propositions des enfants et des adultes.
- Chaque séance fait l'objet d'un écrit sur un cahier consultable à tous moments dans le groupe.
- Proposition de billets d'humeur écrits à l'aide d'un adulte et gérés par l'équipe.
- Un atelier transdisciplinaire autour du temps et de l'espace
- Représenter l'espace de l'unité.
- Du dessin au plan, en passant par la réalisation d'une maquette.

Le temps qui passe :
- Se repérer dans la journée, dans la semaine et dans son emploi du temps.
- Se repérer dans l'année et dans le cycle des saisons, puis dans un temps plus large.

AMÉNAGEMENT DE L'ESPACE DU JARDIN DU GROUPE ESQUISSE

OBJECTIFS
- Permettre aux enfants de l'ITEP, de s 'approprier l'espace de leur groupe éducatif, en s'y impliquant par des actions d'aménagement.
- Coopérer dans la réalisation d'un projet commun fédérateur.
- Apprendre à respecter l'environnement en agissant sur celui-ci.

MODALITÉS
Mise en place d'une action de projet avec l'Association « ECLORE », dans le cadre des JDD.

- Pour aider à la mise en œuvre du projet par :
  • Un temps de concertation et d'évaluation sur site.
  • Un temps de formation des adultes concernés :

- Préciser les modalités
- Étudier les propositions et s'ouvrir à l'élargissement de celles-ci par l'apport des ressources de l'association.
- Élaboration du projet :
  • au site,
  • aux moyens (ITEP, familles, commune, autres...),
  • aux enfants,
  • aux désirs des uns et des autres (ex. jardin potager, jardin d'agrément, espace modulable, espace pour se ressourcer, approche sensorielle...)

- Un temps de réalisation (probablement au printemps) :
- En appui des actions menées régulièrement par l'équipe avec les enfants au cours de l'année.