Ecole Schweitzer à Bordeaux


Intitulé du projet
Récupérons la récréation

Niveau
cp

Problématique
Comment décorer notre cour d'école en sensibilisant les élèves au recyclage ?
La cour d'école de Schweitzer ne dispose d'aucun aménagement agréable et coloré (peu de décor et pas de jeu).
Suite à la réalisation d'une fresque peinte nous souhaitons poursuivre l'embellissement de l'espace de vie des élèves (grilles autour de la cour) avec une grande création artistique.
De plus l'espace de vie, l'environnement et le cadre (immeuble, goudron, grand bâtiment) dans lequel vivent les élèves n'est pas très gai et pas très ouvert à la création et au développement de l'imagination.
Pourquoi faire de la récup ?
Nous avons constaté lors des pique-nique que les élèves ne sont pas informés sur le traitement des déchets et nous souhaitons les sensibiliser au gaspillage et au recyclage. Certaines de nos convictions personnelles sont moteurs dans cette action.

Compétences disciplinaires visées
ÉTUDE DE LA LANGUE :
- Lire des albums, des textes informatifs. (exposition maison éco citoyenne)
- Écrire des mots et des phrases (mobiles suspendus et Yarnbombing).
- Vocabulaire : acquérir des mots nouveaux (recyclage, et Développement durable), mettre des mots sur ses expériences
- Langage oral : prise de parole organisé ( Journée de valorisation)

ÉDUCATION ARTISTIQUE :
- Mobiliser des techniques traditionnelles (peinture, dessin) ou plus contemporaines (photographie et vidéo) autant en surface qu’en volume à partir d’instruments, de gestes techniques et de supports variés.

SCIENCES EXPÉRIMENTALES ET TECHNOLOGIE :
- Connaître la problématique des déchets dans notre environnement et des systèmes de revalorisation (Découverte de la poubelle, parcours du déchet).
- Connaître les techniques de recyclage du textile, déconstruire le tissu, en faire des pelotes et utiliser des techniques de tricot (cycle de vie du Tee Shirt).
- Fabriquer un objet à partir d'objets recyclés (bracelet)

ÉDUCATION MORALE ET CIVIQUE
- Respecter les autres et les règles de la vie collective.
- Travailler en groupe, s’engager dans un projet

Objectifs
  • Valoriser l'espace de vie des élèves en les sensibilisant à une consommation responsable.
  • Prendre conscience de l'importance des déchets que nous produisons.
  • Sensibiliser l'ensemble des usagers de l'école à la consommation responsable.
  • Créer des oeuvres artistiques dans et autour de l'école.
  • Découvrir notre dépendance à la nature et la nécessité de la préserver.
  • Se sensibiliser à la réduction de notre production de déchets
  • Se questionner sur la composition des vêtements.
  • Comprendre les principales origines des vêtements de leur quotidien et leur impact sur l'environnement.

Contenus abordés
- Sensibilisation aux déchets
- Création artistique
- Sensibilisation à la consommation responsable.