Ecole St Exupéry à Pessac


Intitulé du projet
Un jardin pédagogique à St Ex !

Niveau
du cp au cm2

Ecole Politique de la Ville – Quartier Arago-Chataigneraie

Coordinateurs du Projet
Centre social
Enseignant
Périscolaire

Résumé du projet
La création d'un jardin pédagogique au sein de notre école vise à aborder les enjeux du développement durable et à améliorer le vivre ensemble.

Genèse du projet
Notre école se situe dans l’écoquartier (rénové) Arago de Pessac. Écoquartier ? Ce mot a-t-il un sens pour nos élèves ? La création d’un jardin naturel et des activités pédagogiques liées à la compréhension de la biodiversité et au développement des comportements responsables permettront d’aborder le concept de développement durable.

Objectifs du projet
- Analyser de manière simplifiée le fonctionnement de l’écosystème d’un jardin
- Développer et comprendre la biodiversité dans notre jardin
- S’impliquer dans la vie collective

Contexte environnemental
Notre école est située en milieu très urbain, dans le quartier Arago-Chataigneraie. Les habitations autour de l'école sont majoritairement des bâtiments collectifs et la plupart de nos élèves habite en appartement et ne bénéficie pas d'un jardin privatif. L'école dispose d'un grand espace vert rectangulaire, à proximité de la cour, séparant les bâtiments de la maternelle et de
l'élémentaire. Cet espace herbeux est accessible aux élémentaires pendant les récréations. Quelques arbres décoratifs y sont disposés.

Domaines du socle commun
- la formation de la personne et du citoyen ;
- les systèmes naturels et les systèmes techniques ;
- les représentations du monde et l'activité humaine.

Disciplines :
- Sciences expérimentales et technologie
- Culture humaniste
- Instruction civique et morale

Parcours du citoyen

Projet d'école
Axe 3 : Améliorer le vivre ensemble, former à la citoyenneté.

Partenariats
- Accueil périscolaire de l'école Saint-Exupéry
- Centre Social Chataigneraie-Arago
- Ecosite du Bourgailh
- Associations

Le terrain et son aménagement
- Superficie du jardin pédagogique : 15 m2 (le plan est en cours d'élaboration)
- L'apport en terre végétale est estimé à 6 m3. La terre végétale sera directement fournie, transportée et déposée par le service - Espaces verts de Bordeaux Métropole, secteur Pessac au cours du mois de Décembre. Enseignants, animateurs, élèves assureront le déplacement de la terre et le façonnage des planches de terre. Les espaces entre les planches resteront herbeux et seront assez larges pour circuler et travailler de chaque côté.

Le budget
- Le minimum d'achats, favoriser la récupération, les échanges (de graines) ou le recyclage. La coopérative scolaire participera au financement des achats des outils non récupérables. (budget à fixer) Les Juniors du Développement Durable, si le projet est validé, financera l'intervention de l'association Place aux jardins à hauteur de 1600€.

Calendrier
Année N-1 Elaboration du projet
- Combien de classes ? Quels niveaux ?
- Quelles orientations pédagogiques ?
- Où et comment aménager le jardin ?
- De quel matériel aura-t-on besoin ?
- Quels partenaires, quel encadrement ?
- Activité Classe concernée intervenant objectif

1er trimestre
- Aménagement du jardin
- Élaboration du plan du jardin
- Visite aux jardins Terre d'Adèles
- Savoir ce qu'est un potager
- Construire le plan de notre potager
- savoir réaliser des planches en lasagne (exposé aux ce1/ce2))
- Préparation du terrain
- Rassembler feuilles mortes
- Récupérer carton et bois mort
- Aménagement du terrain
- Déplacer la terre et construire les planches

2ème trimestre
- vacances Groupe centre social
- Construire des tuteurs utiles et décoratifs
- Création de panneaux d'affichage
- Classes et enseignants
- Comprendre le rôle indispensable des insectes du sol
- Création du plan interne du potager fleuri et exposé
- Connaître les plantes amies
- Réaliser semis et plantation
- Respecter les besoins des végétaux
- Entretien du jardin
- Entretenir le jardin

3ème trimestre
- vacances Groupe centre social
- Animateur centre social et Ecosite du Bourgailh
- Construction en bois Entretenir le jardin
- Plantations de mellifères
- Classes et enseignants
- Création de panneaux d'affichage
- Connaître les rôles des pollinisateurs
Entretien du jardin
- Groupe de 6 élèves, rotation dans toutes les autres classes (2/ semaine)
- Bénévoles Retraités Entretenir le jardin
- Réalisation d'hôtels à insectes
- Création de panneaux d'affichage
- Classes et enseignants
- Favoriser la biodiversité des insectes
- comprendre le rôle essentiel des insectes
- Réalisation d’œuvres artistiques autour et dans le jardin
- Groupe animation Animateur périscolaire
- Réaliser les œuvres artistiques éphémères et pérennes (land art, épouvantail...)
Entretien, récolte des produits puis des graines
- Groupe de 6 élèves, rotation dans toutes les classes (2/ semaine)
- Bénévoles Retraités
- Fête de l'école Valoriser le travail collectif
- Exposer les panneaux
- Exposer les œuvres artistiques pérennes

Vacances scolaires
Planter, entretenir