École Marcel Sembat à Bègles

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Nom du projet
C’est urgent ! Jetons intelligent ! Jeter moins, jeter mieux
Niveau
CE1 et CE2
Problématique
Comment la consommation de tous dans le monde influe-t-elle sur l’environnement ? Comment la réduire pour protéger notre environnement ?
Descriptif du projet
1- Pré-requis :
Analyse des matières des déchets, les déchets recyclables (travail en classe en amont avec visite de l’entreprise ASTRIA). Collecte des déchets contenant ce qui a été mangé pendant une semaine par un enfant-type de la classe (enquête sur les repas et goûters et collecte en commun et /ou à tour de rôle)

2- Séance 1
Objectif : Faire connaissance avec d’autres modes de consommation dans le monde

Présentation de l’exposition de photos « A table ! » qui montre des familles de différents pays dans le monde avec sur une table les produits nécessaires à leur consommation d’une semaine.
Découverte de l’exposition en équipes avec un questionnaire qui aide à s’interroger sur le lien entre les différents modes de consommation et la production de déchets.
Débat et synthèse
Photo de « l’enfant-type » de la classe devant sa table avec la collecte réalisée et comparaison avec ce qui a été vu. Synthèse sur notre propre production de déchets.

3- Séance 2
Objectif : Analyse des déchets produits suivant le mode de consommation

A partir d’une activité « Je vais au marché » proposant aux élèves d’aller faire « leurs courses » avec une liste type d’une part au Sénégal avec des produits sénégalais et d’autre part en France avec des produits français, lister et comparer les déchets produits. Les classer (recyclables ou non).
Débat et synthèse : Analyse sur la production de déchets recyclables et non-recyclables produits

4-Séance 3
Objectif : Prendre conscience de l’impact des déchets sur notre environnement

Débat puis présentation de photos d’endroits souillés ou rendus inhabitables de la planète
En groupes, création de saynètes autour des photos support.
Présentation des saynètes aux différents groupes, enregistrements vidéo.

5- Séance 4
Objectif : Réduire notre production de déchets, comment ?

-élaboration d’un flyer sur papier recyclable qui sera diffusé le jour de la valorisation et à tous les enfants de l’école
-valorisation des déchets par le biais de l’art (art visuel, musique)
-montage vidéo des enregistrements de la séance précédente